Voici un petit atelier pour enrichir le centre d'écrivain.

Plutôt destiné à mes "grands", il est constitué des petits carnets sur lesquels sont inscrits des déclencheurs. Comme pour les jogging d'écriture, l'idée est donc de rédiger la suite du récit ou de décrire la situation dans laquelle on se trouve.(sauf qu'ici, l'activité n'est pas réalisée lors d'un rituel quotidien. Elle est proposée en accès libre dans le domaine rouge ou orange de ma roue d'autonomie...voir l'article dédié...)

Le petit carnet vierge sert de support pour la trace écrite de cet atelier.

pour télécharger c'est par ici...

Télécharger « petits carnets d'écrivains.pdf »

Pour compléter la longue listes d'ateliers autonomes, voici une petite série de cartes à pinces sur les familles de mots.

(pensez à coller une gommette ou à mettre un point au feutre à l'arrière pour l'auto-correction).

  Pour télécharger c'est par ici...

Télécharger « Mots de la même famille.pdf »

Et la version modifiable pour ceux qui souhaitent faire leurs propres cartes...

N'hésitez pas à les partager par ici le cas échéant! "Ensemble on va plus loin"

Télécharger « Mots de la même famille.docx »

Vous trouverez une autre activité pour travailler cette notion ici: http://un-tour-en-ulis.eklablog.com/quand-les-familles-manifestent-a183290144

J'ai également eu la chance de travailler à nouveau avec Pit et Pit pour créer une application sur les familles de mots. Vous retrouverez cette application ainsi que toutes leurs autres superbes créations par ici: https://pitetpit.fr/nos-applications

Un article spécial voitures pour 2 de mes loulous qui ne parlent que de ça à longueur de journée.

Je mets en place une série d'ateliers sur ce thème:

1. les sigles automobiles

L'idée est simple:

associer le sigle à la marque correspondante.

pour télécharger c'est par ici...

Télécharger « sigles auto.pdf »

2. les plaques d'immatriculation

Plusieurs utilisations de cet atelier: utiliser les numéros des plaques pour raisonner sur les nombres en les rangeant dans l'ordre croissant.

Ou associer le haut et le bas d'une plaque pour la reconstituer. (dans le même temps on travaille les régions de France en plaçant une petite voiture sur une carte pour situer la région indiquée par la plaque).

Pour télécharger c'est par ici...

Télécharger « plaques d'immatriculation.pdf »

3. le jeu du parking

En direct de mes vacances, pendant la sieste des loulous, voilà le 3e volet de cette série!     

But du jeu : être le premier joueur à garer la totalité de ses voitures dans son parking.

Déroulement du jeu : Chaque joueur dispose d’une planche PARKING et de 10 voitures.

Mélanger les cartes (nombres et symboles) et distribuer 5 cartes à chaque joueur, le reste constitue la pioche.

A son tour de jeu, chaque joueur peut effectuer 2 actions :

- Poser des cartes nombres de manière à former par addition le nombre indiqué sur une des places de son parking. (ex : si le joueur possède deux cartes 2 et une carte 3  il peut les poser sur la table devant lui, et placer une de ses voitures sur la place de parking n°7 puisque la somme des 3 cartes est égale à 7)

Le joueur doit utiliser au minimum 2 cartes pour obtenir le nombre souhaité. (l'idée étant de travailler les décompositions additives)

- Bloquer l’emplacement de son choix sur le parking d’un autre joueur (à l’aide d’une des cartes « accès limité »). Matérialiser l’interdiction à l’aide d’une des petites cartes reprenant le symbole d’interdiction.

Pour pouvoir placer une voiture sur cet emplacement, le joueur concerné devra jouer la carte « autorisation » correspondante.

pour télécharger c'est par ici...

Télécharger « Le jeu du parking.pdf »

Et d'autres à venir j'espère...

NOUVEAU!  4. Les compteurs de vitesse

Situer un nombre sur une droite graduée, pas facile. Et quand elle est graduée de 2 en 2....encore moins!

Voilà un petit atelier qui va donner du fil à retordre à nos loulous.

L'idée est simple: associer le compteur de vitesse au panneau correspondant. (Dans l'exemple ci-contre, les vitesses sont des nombres ronds donc ça va encore...mais d'autres compteurs sont bien plus difficiles ...sadique la maitresse??? )

Pour télécharger c'est par ici...

Télécharger « compteurs de vitesse.pdf »

Et voici la version proposée par NINA, sur les nombres inférieurs à 100... une grand merci à elle pour son partage!

Télécharger « Compteur-nombre-de-0-à 100.pdf »

J'ai fait le choix d'avoir très peu d'affichages dans ma classe. les élèves ne s'appuyaient que très rarement dessus et certains perturbaient le regard plus qu'ils ne servaient de référents.

J'ai néanmoins conservés les indispensables (ceux vraiment utilisés par les élèves): la bande numérique et l'alphabet.

Pour la bande numérique j'ai réalisé un affichage par famille, reprenant les décompositions, les représentations dizaines/unités et l'écriture en lettres.

Si seulement nous pouvions faire comme nous amis belges et ne plus dire soixante-dix, quatre-vingt et quatre-vingt-dix!!

J'ai choisi de "décrocher" une dizaine (que j'ai placé sous le mot DIX) dans 70 et 90. Ainsi j'espère leur faire comprendre que 70 = 60 + 10 et 90 = 80 + 10

  pour télécharger c'est par ici...  

Télécharger « Bande numérique famille des nombres.pdf »

La plupart de mes loulous arrivent dans le dispositif avec des difficultés conséquentes et lourdement installées dans l'acte d'écriture.

Le geste graphique est maladroit et souvent l'écriture cursive pas du tout acquise. Sans parler de ceux pour qui écrire est une véritable punition.

J'ai choisi de proposer à ces enfants un carnet de gestes liant le dessin, le graphisme, le coloriage et l'écriture.

Je relie ces pages ou les colle dans un petit cahier A5. (plus solide mais plus "gênant" à cause des bosses laissées par la colle dans le cahier)

Page de gauche, dessin et graphisme à partir d'un dessin de suggestion.

Page de droite, coloriage d'une frise et lignes d'écriture (sur un lignage à 4 lignes agrandi et coloré). Il m'arrive de marquer l'interligne de base avec un surligneur pour ceux qui sont le plus en difficulté.

Les premières pages on écrit des mots (les nouvelles lettres apparaissent progressivement). Sur les dernières pages, on copie une phrase que l'on illustre.

Je ne propose pas ce carnet à mon groupe de petits qui est en plein dans l'apprentissage de l'écriture mais à des enfants qui ont déjà appris la formation des lettres.(pour les plus jeunes je travaille à partir du fichier maternelle de Laurence Pierson)

Vous trouverez ce fichier ainsi que ceux du CP ici: (je vous encourage à lire également "Bien lire et aimer écrire" de la même auteure)

https://www.mdi-editions.com/soutien-entrainement/francais/ecriture-gs-decouverte-9782223113545.html

Ceux pour qui les fichiers d'écriture traditionnels avec des lignes et des lignes d'écriture sur chaque page est décourageant se voient alors proposé ce carnet de gestes:

Pour télécharger c'est par ici...  

Télécharger « carnet de gestes.pdf »

Certain(e)s d'entre m'ont sollicité pour avoir une version modifiable du document afin de pouvoir l'adapter au niveau de leurs élèves.

Je vous propose donc le document en format modifiable. Il vous faudra télécharger la police "cursive standard" pour éviter que le lignage ne corresponde plus.

J'espère que le document ne "bougera" pas trop et que vous parviendrez à l'adapter à vos besoins...

Télécharger « carnet de gestes.docx »