Vous voulez donner une 2nde vie à vos puzzles sans pour autant les dénaturer? Alors voilà une petite astuce qui pourrait vous intéresser... Utilisez des puzzles ayant un plateau de support pour les pièces, ou fabriquez-en un. Sur le dos des pièces écrivez...
Toujours dans la famille des DIY, voici un nouvel atelier de manipulation autonome pour le centre de sciences: A qui sont ces œufs? A l'intérieur de chaque œuf Kinder, se cache la silhouette d'un animal ovipare. L'élève doit découvrir cet animal en éclairant...
Lorsque, avec mes super collègues, nous avons décidé de changer nos classes en nous inspirant des centres d'autonomie de Debbie Diller, j'ai fais de nombreux essais avant d'arriver à une organisation qui convienne véritablement à mon groupe et à mon équipe...
Qui dit ULIS dit inclusion des élèves. Ces derniers vont donc être amenés à suivre une partie des apprentissages dans le dispositif et une autre au sein de leur classe. Pour beaucoup, le passage à l'écrit, la compréhension des consignes, la mémorisation...
Je cherchais un moyen de voir d'un coup d’œil le profil de mes élèves en français et en mathématiques et les cibles vu sur Edumoov me faisaient de l’œil. Comme en ULIS les profils sont souvent très dysharmonieux, il me fallait une cible faisant apparaître...
Voici un nouveau partage de celle que je ne vous présente plus. Yelle a commencé ce fichier sur les écrits qu'elle complètera bientôt avec de nouveaux types d'écrits. Reconnaître, nommer, comprendre et produire des écrits divers... Je vous laisse découvrir:...
Toujours dans le cadre de mes missions de personne ressource, j'ai réalisé cette plaquette de présentation des différents professionnels qui peuvent être sollicités pour accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers. L'idée étant de mieux connaitre...
Yelle nous propose de partir avec elle au royaume de la gourmandise!! Je vais glisser dans cet article toutes les activités en lien avec ce thème. Pensez donc à venir jeter un œil régulièrement car l'article sera complété tout au long de l'année Voici...
Voici un petit atelier tout simple pour travailler autour des mots interrogatifs. Après avoir travaillé autour de la phrase interrogative, nous allons observer les mots qui permettent de poser des questions: qui, que, quoi, où, quand, combien, comment,...
Grâce à Céline mon insta copine (@classedemaitresseceline), j'ai découvert un outil formidable aux multiples possibilités. Le mur sonore interactif de chez Easytis: https://www.easytis.com/fr/tts/3140-mur-sonore-interactif.html Dans un premier temps,...
Nous savons par expérience que le temps de la cantine peut tourner au cauchemar pour certains enfants comme pour les personnels qui les accompagnent. Lorsque l'enfant n'a pas d'AESH sur ce temps de midi (à titre personnel aucun de mes élèves n'a jamais...
Cette période on continue à travailler sur le comptage par bonds de 2, 5 et 10. Outre les diverses activités de manipulation et de sauts en classe (saut de grenouille, de lapin ou de kangourou) nous réinvestirons cette notion au travers de ces deux petits...
Avec le retour des beaux jours et l'arrivée du printemps, nous allons pouvoir à nouveau observer le monde fascinant et grouillant des petites bêtes. Voici donc un petit atelier directement inspiré de celui en anglais trouvé sur le site Sparklebox. Je...
Pour travailler les encadrements avec nos loustics, Mary a créé ces jolies cartes. Deux séries: encadrements à la dizaine pour la première, à la centaine pour la seconde. Merci à elle pour ce partage! Pour télécharger c'est par ici... Télécharger « Encadrer-des-nombres-à-la-dizaine...
Edit du 05/05/21: Je remonte cet article pour que vous puissiez profiter des nouveaux fichiers partagés par Ophélie. Avec un de nos élèves, nous avançons autour des syllabes simples . J'ai trouvé une idée vraiment chouette sur un compte Instagram espagnol...
Afin de travailler le raisonnement et la logique de certains loulous, j'ai proposé à mes collègues des ateliers sur ce thème sur un créneau dédié un après-midi par semaine. C'est dans ce cadre là que j'ai eu envie de récréer une énigme bien connue: celle...
Dans le cadre de l'école à la maison, je vais envoyer aux familles qui le souhaitent des activités à faire avec leur enfant le 1er mai Ils y trouveront: - une poésie - un brin de muguet à découper et coller - un compte est bon - un texte à trous - un...
Comme beaucoup d'entre vous, je suis confrontée à la mise en œuvre du protocole sanitaire. Mon école n'a pas encore rouvert ses portes mais j'ai profité de ce délai pour rédiger une sorte de protocole "adapté" qui permette de lier les contraintes sanitaires...
Sur une merveilleuse idée de Célia qui m'a gentiment envoyé ses documents, nous vous proposons des petites enquêtes à base de déductions. Elle a construit son travail autour des albums "Qui est le coupable?" des Editions MILAN : https://www.editionsmilan.com/livres-jeunesse/collection/qui-est-le-coupable...
Voici un petit atelier pour travailler l'encodage. Cette activité se décline sur deux formes différents et deux niveaux de difficulté. Dans la version avec l'attache parisienne , les lettres du mot à construire sont données puisque les plumes du paon...
En cette période de confinement, tous les moyens sont bons pour faire bouger un peu les loustics. Voici des petites roues de YOGA. Découpez, assemblez la petite flèche et faites tourner pour savoir quelle position adopter. Vous pouvez aussi utiliser les...
Bientôt le mois de mai (bon d'accord nous ne sommes qu'en mars, mais j'avais envie de fleurs et de soleil...!) Voici donc un petit atelier atour du jeu du compte est bon . En utilisant les 4 nombres des clochettes, les élèves doivent totaliser le nombre...
Edit du 29/03: je fais remonter cet article car j'y ai ajouté une version interactive pour assurer la continuité pédagogique. En ces temps de 49.3 et d'élections municipales, voici un petit atelier où les mots de la même famille manifestent. Mais un intrus...
Ce soir, plutôt que de préparer ma période 4, j'ai fais de la couture. Alors, rien de bien compliqué hein!... j'ai cousu 4 boutons sur un gant en laine. Pourquoi faire ça me direz vous?? Pour proposer à mes élèves un petit atelier ludique permettant de...
Edit du 29/03: je fais remonter cet article car j'y ai ajouté une version interactive pour assurer la continuité pédagogique. Le travail sur le groupe nominal est important et les premières règles d'accord se construisent en apprenant à enrichir le groupe...